Archives du site

Deadline extension: AIMove Post-Master’s Degree at MINES ParisTech: Artificial Intelligence and Movement in Industries and Creation

AIMove Post Masters’ Degree at MINES ParisTech – école des Mines de Paris reopens admissions for those who are interested in applying for a unique educational experience in Human-Centred AI.   For the academic year 2019-20, applications will now be accepted until

Catégorie(s) : Appels à communication, Emploi et carrière, Formations

Formation avec le Centre National des Arts – Concevoir en RV une scénographie de spectacle – Rouen

bonjour, Une formation est disponible avec le Centre National des Arts de la Rue l’Atelier 231 à Rouen. Cette formation à pour titre « Concevoir en réalité virtuelle une scénographie de spectacle ». Cette formation est conventionnée par L’Afdas ( https://formations.afdas.com/intermittents/stages-conventionnes/stages-techniques/concevoir-en-realite-virtuelle-une-scenographie-de-spectacle/225325 )

Catégorie(s) : Formations

Agile Laval 2018 : Ouverture des inscriptions (dernier rappel !)

AgileLaval 2018 – 6ème édition Jeudi 28 Juin 2018 IUT de Laval Nous avons le plaisir de vous inviter à la 6ème édition de la journée AgileLaval qui aura lieu le jeudi 28 juin 2018 au département informatique de l’IUT

Catégorie(s) : Formations

RAPPEL École Thématique CNRS GeoViz – MAGIS – 15-19 Octobre 2018 – préinscriptions avant le 17 juin

Bonjour, Les pré-inscriptions pour la prochaine école du GDR MAGIS sur « la Géovisualisation et analyse visuelle de données spatiales et temporelles » sont à faire avant le 17 juin 2018. L’école est labellisée « école thématique » par le CNRS et se déroulera

Catégorie(s) : Formations

MINES ParisTech launches a new Post-Master’s Degree (Mastère Spécialisé)

  AIMove ARTIFICIAL INTELLIGENCE and MOVEMENT in Industries and Creation An English taught programme starting in October 2018 in Paris   Modules AI and societal challenges Motion capture, modelling and gesture recognition User Interaction and User Experience Human, machines and connected objects Movement and European

Catégorie(s) : Formations

Nouveau master « Géométrie et Informatique Graphique » à Marseille

Nous souhaitons vous signaler la création d’un tout nouveau parcours GIG (pour « Géométrie et Informatique Graphique« ) à Marseille (campus de Luminy), au sein de la mention Informatique. Ce parcours ouvre dès septembre 2018. La thématique principale du parcours est le traitement de la géométrie.

Catégorie(s) : Formations

Formations théoriques et pratiques en RV par l’Institut Neurosciences et Cognition

L’Institut Neurosciences et Cognition organise cette année encore des formations théoriques et pratiques sur l’utilisation de la Réalité Virtuelle en Sciences du Cerveau (Neurophysiologie, Psychologie, Sciences cognitives) et en Médecine (Neurologie, Psychologie clinique, Psychiatrie). Elles auront lieu du 4 au

Catégorie(s) : Formations

Candidature Master sur la Réalité Virtuelle des Arts et Métiers de Laval

Pour intégrer le Master sur la Réalité Virtuelle des Arts et Métiers de Laval à la prochaine rentrée, envoyez votre candidature par email avant le 23 août. Faites passer le mot !  https://artsetmetiers.fr/fr/actualites/master-mti3d-vous-avez-jusquau-23-aout-pour-postuler

Catégorie(s) : Emploi et carrière, Formations

Atelier-formation Réalité Virtuelle pour étudier et soigner le Cerveau

l Project goal   L’Institut Neurosciences et Cognition de l’Université Paris Descartes organise une formation théorique et pratique sur l’utilisation de la Réalité Virtuelle en Sciences du Cerveau (Neurophysiologie, Psychologie, Sciences cognitives) et en Médecine (Neurologie, Psychologie clinique, Psychiatrie). Elle

Catégorie(s) : Communications scientifiques, Formations

Ouverture d’un nouveau Master à Brest « Cognition, Apprentissage, Evaluation, Remédiation : Réalité virtuelle et simulation » (CAER)

L’Université de Bretagne Occidentale (Brest) ouvre à la rentrée 2017 un parcours de Master de Psychologie intitulé « Cognition, Apprentissage, Evaluation, Remédiation : Réalité virtuelle et simulation » (CAER). L’objectif du parcours CAER est de former des psychologues cognitivistes, spécialistes de l’apprentissage, de

Catégorie(s) : Emploi et carrière, Formations