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Offre de stage en Immersive Analytics à IMT Atlantique Brest : « Visualisation 3D immersive de résultats de simulations numériques couplées (dynamique océanique / cycle du carbone) »

Porteurs du projet : Thierry Duval, IMT Atlantique – Lab-STICC (thierry.duval@imt-atlantique.fr) Laurent Mémery, LEMAR/IUEM (laurent.memery@univ-brest.fr) Benoît Ozell, École Polytechnique de Montréal (benoit.ozell@polymtl.ca) Mots clés : Réalité Virtuelle, Représentation 4D, Aide à l’interprétation de résultats de simulations Résumé du projet Fournir un

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offre de stage : “Intégration d’un assistant virtuel dans un cockpit de voiture autonome sous forme holographique. “

REF : DSR_2020_CMI_01_01 Pour postuler : kahina.amokrane-ferka@irt-systemx.fr CONTEXTE DU STAGE Au sein de l’Institut de Recherche Technologique SystemX, situé au cœur du campus scientifique d’excellence mondiale de Paris-Saclay, vous prendrez une part active au développement d’un centre de recherche technologique

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Offre de Stage Master 2 – Environnement virtuel de mise en situation de stress sportif

En rugby, le résultat d’une équipe est souvent conditionné par les performances du buteur. Le coup de pied placé (CPP) est ainsi une tâche particulièrement anxiogène car le(la) joueur(euse) endosse une responsabilité individuelle dans l’atteinte de l’objectif d’équipe (Campo &

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MSc Internships offer in virtual reality- based development of experiments at Université de Genève

Context At the Laboratory of Multimodal Modeling of Emotion & Feeling, we combine computational models of psychological processes with Virtual Reality (VR) and develop tools in VR for psychological science. In particular, we are interested in simulating social interactions among

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Stage Ingénieur Développement Informatique chez CATIE

Employeur : CATIE – www.catie.fr Stage – RÉGION DE BORDEAUX (TALENCE) EN QUELQUES MOTS : UNITY – VR/AR – FULLSTACK WEB – CI/CD – VIRTUALISATION – FACTEURS HUMAINS CE QUE NOUS SOMMES : Le Centre Aquitain des Technologies de l’Information

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Offre de Stage : “Intelligent Visual Analytics using Mixed Reality Technology”

VENISE group (http://www.limsi.fr/venise/) at LIMSI/CNRS Supervisors: Huyen Nguyen, Nicolas Férey, Patrick Bourdot In collaboration with scientists at LATMOS, UVSQ, France & UNSW Canberra, Australia Climate disasters occur each year globally, causing widespread devastation including human casualties, gross infrastructural damage, economic

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Stage « Téléprésence » au CEA LIST

Les récentes avancées hardware de systèmes de capture 3D ainsi que des systèmes de visualisation en VR et/ou AR permettent désormais de développer des systèmes de télé-présence de haute qualité à faible latence [1]. Ces systèmes nécessitent une capture 3D

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Offre de Stage : « Eye-tracking in VR: Therapeutic evaluation and rehabilitation of spatial neglect through 3D audio training »Eye-tracking in VR: Therapeutic evaluation and rehabilitation of spatial neglect through 3D audio training »

Dans le cadre du projet RFSI AudioRV-NSU, nous recherchons un.e stagiaire de niveau master / ingénieur (cf annonces anglais / français en ). Sujet : « Eye-tracking in VR: Therapeutic evaluation and rehabilitation of spatial neglect through 3D audio training »  Supervision : Tifanie Bouchara

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Offre de Stage Master 2 “Présence des enseignants/formateurs dans les jeux sérieux en réalité virtuelle”

Mots clés :Réalité virtuelle, Jeux sérieux, Environnement virtuel collaboratif, Interactions multimodales Encadrant : Guillaume LOUP Email : guillaume.loup@univ-evry.fr Laboratoire : IBISC (Equipe IRA²) Localisation : 40, rue du Pelvoux, CE1455, 91020 EVRY Cedex Durée : 5 à 6 mois Sujet

Catégorie(s) : Emploi et carrière, Offres de stages

Offre de Stage Master 2 « Environnement virtuel de transition entre la salle de formation et le jeu sérieux en réalité virtuelle »

Mots clés Réalité virtuelle, Jeux sérieux, Débriefing, Casques immersifs Encadrant : Guillaume LOUP Email : guillaume.loup@univ-evry.fr Laboratoire : IBISC (Equipe IRA²) Localisation : 40, rue du Pelvoux, CE1455, 91020 EVRY Cedex Durée : 5 à 6 mois Sujet Contexte Comme

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